2016年江苏省职业学校技能大赛

文化教育类职业英语技能项目竞赛实施方案

一、竞赛项目及内容

（一）竞赛项目

本次竞赛设职业英语技能一个项目，分中职学生组、高职学生组和教师组三个组别。其中，中职学生组又分为服务专业组和其他专业组；高职学生组和教师组不分专业组。中职学生组和高职学生组为2人组合团体项目，教师组为个人竞赛项目。

中职学生组选手按所学专业报名。专业分组以教育部2010版《中等职业学校专业目录》为准。其中服务专业组包括以下专业名目:(1) 11-18类专业名目；(2) 082300航空服务；(3) 090900客户信息服务；(4) 100100护理；(5) 101200中医护理。其他专业组包括01-10类专业中除上面(2)、(3)、(4)、(5)所提专业之外的所有专业。（详见附件）

（二）竞赛内容及要求

中职学生组（含服务专业、其他专业）、高职学生组

1. 竞赛内容

（1）能力测试

测试选手综合语言应用能力。参赛队两名选手卷面成绩（按百分制）的平均分乘以30%为该部分成绩。此部分满分30分。时间60分钟。

（2）情境交流

参赛队现场从四组图片中抽取一组，图片呈现一个工作任务或事件，内容是与选手生活或将来工作紧密相关的场景。经过30分钟的准备，选手A在90秒内用英语对图片内容做出描述并阐释个人见解；然后，选手B与裁判员就图片主题及描述内容进行90秒的互动问答。两名选手得分的平均分为此部分成绩。此部分满分35分。

（3）职场应用

选手以两人团队为单位完成一个通用职业场景中的任务，如制定工作方案、完成工作流程等。竞赛过程分为两个阶段：第一阶段在备赛区进行，选手抽取到任务后，在30分钟内对所给任务信息进行分析、筛选，通过分工协作，按任务单要求分步骤完成该任务并提交任务解决方案（如工作流程单、方案表格等）。第二阶段在赛场内进行，选手A向裁判员陈述任务完成情况，限时3分钟；选手B回答裁判员提出的相关问题，限时2分钟。此部分满分35分。

2. 竞赛要求

（1）竞赛顺序：

按竞赛内容顺序依次为：能力测试—情境交流—职场应用。

（2）成绩比例

参赛队竞赛成绩总分为100分，其中能力测试占30%，情境交流占35%，职场应用占35%。

（3）评分标准

①能力测试部分根据标准答案评分。

②情境交流部分评分标准及要求具体参见表一。

③职场应用部分评分标准及要求具体参见表二。

表一：情境交流评分标准及要求表（学生组）：

表二：职场应用评分标准及要求表（学生组）：

教师组

1. 竞赛内容

（1）能力测试

测试选手综合语言应用能力。选手卷面成绩（按百分制）乘以30%为该部分成绩。此部分满分30分。时间70分钟。

（2）情境交流

选手现场从四组图片中抽取一组，图片呈现一个工作任务或事件。经过20分钟的准备，选手在90秒内用英语对图片内容做出描述并阐释个人见解；然后与裁判员就图片主题及描述内容进行90秒的互动问答。此部分满分35分。

（3）职场应用

选手阅读材料，回答相关问题。竞赛过程分为两个阶段：第一阶段在备赛区进行，选手领取阅读材料，在20分钟内分析材料，思考试卷中提出的问题。第二阶段在赛场内进行，选手首先回答试卷中提出的问题，限时2分钟；然后与裁判员进行2分钟的互动问答。此环节满分35分。

2. 竞赛要求

（1）竞赛顺序：

按竞赛内容顺序依次为：能力测试—情境交流—职场应用。

（2）成绩比例

参赛选手竞赛成绩总分为100分，其中能力测试占30%，情境交流占35%，职场应用占35%。

（3）评分标准

①能力测试部分根据标准答案评分。

②情境交流部分评分标准及要求具体参见表三。

③职场应用部分评分标准及要求具体参见表四。

表三：情境交流评分标准及要求表（教师组）：

表四：职场应用评分标准及要求表（教师组）：

二、竞赛命题及裁判

（一）竞赛命题

中职学生组（服务专业组和其他专业组）、高职学生组和教师组各组分别命题，且不同组别难易程度有一定区分。

（二）裁判

聘请熟悉职业教育、具有丰富英语赛事经验的专家担任裁判员。大赛裁判工作按照公平、公正、客观的原则进行。

三、竞赛规则及注意事项

（一）竞赛规则

1. 参赛选手必须持本人身份证、学生证并携（佩）带统一签发的参赛证参加竞赛。

2. 参赛选手必须按竞赛时间，提前30分钟检录进入赛场。现场抽签确定参赛号。迟到15分钟者不得参加竞赛。

3. 参赛选手应严格遵守赛场纪律，不得带入任何技术资料、工具书和通讯工具。

4. 选手在竞赛过程中不得擅自离开赛场，如有特殊情况，需经裁判员同意后作特殊处理。

5. 在竞赛时段，参赛选手如有不服从裁判员、扰乱赛场秩序等的不文明行为，由裁判长在5分范围内扣减该部分相应分数，情节严重者取消竞赛资格，参赛队竞赛成绩计为0分。参赛选手有作弊行为的，参赛队竞赛成绩计为0分。

（二）注意事项

1. 各类赛务人员必须统一佩戴由大赛组委会印制的相应证件，着装整齐。

2. 各参赛队的领队、指导老师、新闻媒体人员等进入赛场观摩必须听从现场工作人员的安排和管理，不能影响竞赛进行。

四、成绩评定

由裁判组依据评分标准和比例，进行客观评分。

五、申诉与仲裁

1. 参赛选手对赛地提供的不符合竞赛规定的设备、实验材料，对有失公正的检测、评判，以及对工作人员的违规行为等，代表队领队、指导老师可在比赛结束后2小时之内有序地向赛点仲裁组提出书面申诉。

2. 大赛采取两级仲裁机制。赛点设仲裁组，省大赛组委会设仲裁委员会。省大赛组委会选派人员参加赛点仲裁组工作。赛点仲裁组在接到申诉后2小时内组织复议，并及时反馈复议结果。申诉方对复议结果仍有异议，可由各市领队向省大赛组委会仲裁委员会提出申诉。省大赛组委会仲裁委员会的仲裁结果为最终结果。

3. 参赛选手不得因申诉或对处理意见不服而停止竞赛，否则按弃权处理。

六、其他

1. 参赛选手及相关工作人员，由赛点赛务工作小组统一安排食宿，费用自理。

2. 本技术文件的最终解释权归大赛组织委员会。

                                  袁春艳

                                  2015年9月10日

附件：

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