连云港生物工程中等专业学校2019-2020年度第二学期
教务处工作计划
为了全面贯彻落实上级教育主管部门的文件精神,努力按照"学校 家庭 军队"的特色办学模式,加大力度、强化措施、狠抓落实,现根据国家职业教育有关大政方针,并结合我校实际,制定以下工作计划:
一、目标任务
1.用国学思想、传统文化开启师生善良仁爱的本性、弘扬正大光明的品德,用《中职生日常行为规范》、养成教育“三字经”洗礼学生思想、净化学生的心灵、规范学生品行。构建学校特色文化,进一步理顺管理体制、健全评价机制、完善规章制度。内强素质,外塑形象,着力提升学校的办学品位。办公室负责。
2.用科学的管理强化教育教学常规,优化课堂教学方法,细化实训实操要求,量化过程环节考评,硬化奖惩兑现措施。教务处负责。
3.用现代教育教学理念和先进的信息技术引领教师创新课堂教学的方式方法,结合不同专业开展课堂教学研讨与实践,充分发挥教研组和骨干教师的作用,深入开展结对子、老带新、拜师学艺、比学赶帮超;大学习、大操练、大比武的活动,促进青年教师茁壮成长、优秀教师脱颖而出、全体教师共创辉煌。教研处负责。
二、工作要点
1.教学常规,重在平时。每月一次常规业务检查,至少一次抽查教师课堂教学情况,并做记录。确保课堂教学有序进行,提升教学质量。
2.德育为先,师德为范。营造良好的师德师风、班纪班风、校纪校风、考纪考风,以德治校、以德育人、以德促学。
3.科学发展,以人为本。学校领导要深入一线、深入实际、深入生活体察师情和生情,为师生排忧解难,以和谐的人文环境、较好的经济待遇、美好的事业愿景留住员工,最大限度地减少学生的失学与流失,让学校始终保持人气旺盛。
4.突出中心,提高质量。教学始终是学校的中心工作,培养学生的实训实操能力是本学期教学工作的重中之重。各项专业不仅要有“有效课堂”“高效课堂”,而且要有面向市场、面向社会、面向未来的实训室、工作室、实习企业、实训基地,以此提高教学质量职业技能。
5.改善条件,服务师生。进一步加强学校基础设施建设,不断完善办学条件。尽快解决学生宿舍区内所有设施设备的维修。精心部署二年级学生的考证、实训、实操工作,为学生及时提供相关信息和搞好跟踪服务。
三、有关措施
1.队伍建设
①加强基本功训练与考核。积极推行研究课、评优课、公开课的听课和评课及撰写听后感制度,充分利用络平台提供的教育教学资源,促进师资水平的提高。
②开展校内外教学交流活动。为教师提供外出学习参观的机会;鼓励引导教师每学期参与一次校外教研活动(如每学期市学科中心组、单招基地组织的教研活动),把教师研的过程变成促进他们个人成长提高的过程。
③充分发挥教研组长、骨干教师的引领示范作用。教研组长、骨干教师带头结对子、带徒弟;带头讲公开课和示范课。教务处拿出结对子方案和每周示范课的日程安排,并进行跟踪考核考评,将骨干教师个人成长与引领示范作用与绩效挂钩。
④切实做好骨干教师带教工作。鼓励新教师和年青老师主动拜师学艺,并将其成长过程记录归档,纳入教师业务评价。
2.教学教研
①坚持每周二下午第三节为例行教研活动时间,组织开展教学反思、业务探讨、经验交流。
②文化课教学从抓双基入手,开展好分层教学;注意学生的关键能力(即搜集与处理信息能力、语言与文字的表达能力,分析问题与解决问题的能力,创新能力与实践能力)的培养。
③认真组织好校级评优课、检查课及研究课的备课、听课和评课;大力推进信息技术与学科教学的整合,通过引进、开发等措施,丰富课堂内容。
④ 强化专业教学规划与学科发展建设。各专业教学必须严格按照教学计划、专业技能标准及课程标准,组织和实施教学和实训。把教学活动与生产实践、社会服务结合起来;把职业能力培养与职业道德培养紧密结合起来;把等级证书的考试辅导与强化专业技能结合起来。
3.后勤管理
①强化教务处所属的学校固定资产的登记保管、添置与维护、处置与维修的及时性和有效性,发现问题及时维修并消除隐患。
②财务工作要严格执行预决算,确保资金的合理运用。在满足教务处各方面需要的前提下,注意勤俭节约,精打细算,提高财物的使用效益。
新学期,新起点,教务处一定努力做好本质工作,用先进的教育教学理念武装头脑,为老师服务好,为学校尽好职责,为实现学校的一流教育、创建和谐校园而不懈奋斗。
连云港生物工程中等专业学校教务处
2020年4月8日
工作行事历:
周次 |
工作安排 |
备注 |
一
4.7―4.11 |
1.校本培训(全体教师会),制订校教学计划
2.落实课务,安排课表
3.检查备课
4.建立健全教研组织,选聘教研组长,备课组长
5.公布市教学进程及教学要求 |
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二
4.12-4.18 |
1.教研组会议
2.制定教学计划(教研组、备课组、教师)
3.单招学生技能考前强化训练 |
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三
4.19-4.25 |
1.单招技能考核工作会议
2.学籍整理
3.青年教师教学大赛动员会议 |
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四
4.26-5.2 |
1.单招专业技能考试训练
2.教学(学生)测评 |
五一节 |
五
5.3-5.9 |
1.期中考试动员
2.教研活动、集体备课检查
3.组织期中考试命题 |
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六
5.10-5.16 |
1.期中考试
2.高三毕业资料整理
3.教学业务资料检查 |
期中考试 |
七
5.17-5.23 |
1.教研教学会议
2.青年教师教学大赛
3.单招学生考前模拟考试 |
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八
5.24-5.30 |
1.组织参加对口高考
2.教学进度检查
3.创建工作启动 |
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九
5.31-6.6 |
1.高三毕业资料整理
2.招生计划制定及材料准备 |
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十
6.7-6.13 |
1.综合班参加普通高考
2.教研教学成果统计
3.毕业生资料整理上交 |
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十一
6.14-6.20 |
1.教研会议
2.招生工作动员会 |
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十二
6.21-6.27 |
1.招生宣传
2.教学业务档案填写 |
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十三
6.28-7.4 |
1.教研组长会议
2.教学业务资料检查 |
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十四
7.5-7.11 |
1.期末复习动员
2.考风考纪教育
3.期末复习公开课
4.教师上交教学论文、心得 |
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十五
7.12-7.18 |
1.组织期末考试
2.优秀教研组、备课组、教案评比
3.填写学籍卡
4.回收教学资料
5.安排休学式 |
期末考试 |
十六
7.19-7.25 |
1.班主任安排好班级假期事宜 |
放暑假 |