连云港生物工程中等专业学校2017-2018年度第二学期
教学工作计划
2018年教务处工作的总体思路是：根据学校本学期学校教学工作的整体要求，认真贯彻《江苏省职业学校教学管理规范》和《江苏省职业教育课程改革行动计划》，强化规范意识、质量意识，着眼内涵提升，以教师队伍建设、教学规范管理为着力点，搭建信息化教学平台，聚焦常态课堂，狠抓教学常规的落实，实施有效性教学。做到创新教学思路，深化教学细节，重视教学过程，拓展教学视野，促进教师专业发展，务实抓好教学研究，全方位落实精细化管理。
一、工作重点
1．抓好常规教学，教务处学生处联合抽查课堂，加大课堂教学检查力度。
2．打造好校级观摩课，文化课，利用现代化教学手段，提高学生课堂学习兴趣；专业理论课，使学生边学理论，边练技能，体现“做中学、做中教”；实训课，实行项目教学，案例教学，提高学生专业技能。
3．打造优秀教师团队。使我们的教师队伍向上、向正、向善。
4．举办各专业学生技能大赛，强化技能教学，提高学生技能竞赛成绩和就业能力
5．继续做好新教师培养，尽快提高新教师教学水平。
6．抓好18年高考工作，提高升学率，建档率100%，升学率95%，本科率争取完成市里的“三年倍增计划”任务。
二、实施办法及措施
（一）课堂常规教学工作
1.课程安排规范合理，教学部安排本专业的开课计划及课程表，报教务处统一调整，课表由教务处统一管理，根据需要随时调整。
2.教学管理人员深入课堂第一线，掌握教师课堂情况和学生学习情况，教务主任分年级进行教学课堂管理，狠抓课堂教学纪律，教务处与学生处联合检查课堂，看教师讲课的责任心如何，是否有出工不出力的现象；看学生的学习状态，是否很好地调动了学生的学习积极性；看一节课是否有质量、有效率；看一节是否有很好的教学效果。根据情况对教师课堂情况进行量化，学生处对班级进行量化。
3.抓好课堂常规教学，同时本学期教务处重点抓好观摩课教学，文化课、专业理论课、专业技能课，文化课如何提高学生学习兴趣，解决学生上课不听课、睡觉等现象；专业理论课教学解决抽象教学直观化问题，让学生把理论和实践结合起来；技能课教学解决和企业对接问题，实行项目教学，任务驱动、现场教学，案例教学等教学方法的改革，学、教、干同步。
4.积极开展教师座谈会和学生座谈会，加强任课老师和学生之间的沟通，及时处理师生间的小隔阂、小矛盾，为全校师生提供和谐的教学环境和学习环境。
（二）师资队伍建设，打造一只优秀的教师团队
1.任课教师这个大团队要确立奋斗目标。这个目标一是不断提升每一名教师的人格修养，提高每一个人的业务能力，打造一批名师、大师。二是不断提升教学质量，使我们教学质量走向全市乃至全省一流，为达到以上目标，教务处要做到四点：（1）教师自身要踏实务实。（2）积极选派教师参加各层次培训。（3）组织教师校本培训，坚持周三业务学习制度，建设一支学习型的教师队伍。（4）为教师创造更公正、更合理的工作环境。
2.为了让每一位教师必须跟上学校快速发展的步伐，适应社会需求，要求教师必须具备主动学习的心态，必须具备职业学校教师应有的理论素质和实践素质。要求教师做到以下六点：（1）通过加强学习更新对职业教育理念的认识，认识职业教育是铸造大国工匠。（2）是通过学习提升信息化教学水平。（3）是通过学习提高制作微课的制作能力。（4）是通过学习提高提高青年教师的基本教学能力、课堂驾驭管理能力。（5）是通过学习提高专业教师的动手实践能力。（6）是用过学习提高教学方法改革的创新能力，让我们的老师必须把有效的时间用在学习上。
3.教务处作为管理部门必须有计划能力、分析能力、执行能力、控制能力和指导能力。如：出台每一项制度，都要求老师认真执行，才能使备、教、批、辅、考等环节做到位。
4.团队成员有理正确的工作态度，要求我们的老师对本职工作充满热情、充满爱。不论文化课、专业课、还是技能教学，不论任哪个年级，哪个班级的课程，都没有工作好和坏之分，都是工作的需要。要求我们老师要用正确的太度去面对。要求每一位教师都要珍惜、爱惜自己的工作，完成好本职工作最重要。同时要求我们教师积极参加学校、教务处、教学部、教研组组织的活动，赢得师生的尊重。
5.我们这个团队要在校长的领导下，形成团结向上的团队。学校有更大的发展目标，我们老师付出更艰苦的努力。共同营造一个好的工作环境。
（三）校本教研工作
1．加强新教师培训，本学期重点对青年教师做3次专题集中培训，教务处和各教学部对新确定对结对子5名新教师进行备课、上课跟踪培训，使他们尽快适应职业教育的教学。对部分以前结对子新教师继续帮扶，直到合格。
2．教学部、教研组定期进行教研活动、交流教学经验，教研活动要讲究质量。活动要有计划、有中心、有主题、教研活动要有详细记录。
3.教务主任、教学年级长、教研组长要经常深入课堂，听课、评课、导课，重点听实训实习课，听青年教师课，及时了解教学情况，及时进行教学反馈，制定有效的指导措施，对教学过程进行动态管理。教务主任、副主任、教学部长本学期听课不低于15节，教研组长不低于20节。
（四）教学检查
1.做好教学常规检查和反馈工作。坚持月教学检查与随机抽查相结合制度。学期初：根据各专业教学计划和教学大纲，结合教材和学生情况，各年级、每科任课教师认真制定本学期教学进度计划，经教务处审批后落实执行；学期中：重点检查各科计划执行情况，教师备课、作业布置与批改情况，并及时总结分析，并对全校教师教学质量进行反馈（评教评学）；学期末：全面检查教师一学期的备、教、批、辅、考情况，完成教学计划工作情况。并对教学质量进行全面监测。
2.坚持教务主任、教学年级长周例会制度，总结上周工作，部署本周工作，研究教学存在的新问题。
3.注重教学管理制度的执行，对于《连云港生物工程中等专业学校教学管理制度》、《课堂教学安全管理制度》《任课教师量化考评方案》、《教师课堂教学要求》、《教师课堂教学十不准》《教师日常行为十条要求》《实习指导教师职责》等各项管理制度严格执行，在执行过程中不折不扣，做到正面引导，思想统一，规范整个教学秩序，让教师静心工作。
（五）学生技能培养
1.积极探索技能教学的模块化。实行项目教学，任务驱动、现场教学，案例教学等教学方法，每个专业要做出操作性强的学期技能训练计划，把课堂尽可能的移到车间或实训室上，是学生有听的、有看的、有做的，真正实现做中学。学生实训课堂要有组织，实训教师提前5分钟候课，学生列队统一去上实训课。
2.实行一年级实习日、二年级是实习周或实习月、三年级顶岗实习的实习长效机制。这样有计划、分阶段、分层次的系统性实习，可以使学生技能培养做到由易到难，稳步提升。
3.强化教师的示范作用，鼓励专业课教师课余时间到实训室去练习教师基本功，教师基本功要做到一招一式都成为学生的榜样，真正实现做中教。
3．做好各专业学生技能队的训练，本学期教务处、教学年级处组织好本校的各专业学生参加市级技能比赛。争取技能大赛取得好成绩。
4.认真完善各专业实验室车间管理制度，充分开发实训设备的专业实训功能与生产应用功能，推进各实训车间工厂化建设步伐，设备及时维护维修。
5.做好专业技能考核的计划和组织工作，按标准严格测试过关，同时通过“文明风采”活动展示各专业学生技能教学效果。鼓励学生考取技师证。
（六）高考工作                                                      
1.2018年我校参加高考学生137人，是近几年规模最大、人数最多的一年，教务处专人重点抓高三教学，总结2017年高考工作，研究2018年高考策略。全体高三教师一定要振奋精神，2018年创我校高考辉煌，达到本科达线目标。
2.建立高三模拟考制度，试后反思找差距，并要及时做出总结。
3.制定学生高考学生成绩提高的百分点，制定高考本科率指标，做到高三教学有目标。
4.要求三年级教师和三年级学生全身心投入到高考、备考工作，教师制定好工作计划，学生制定学习计划，并组织实施。
5.召开三年级教师和学生座谈会，及时掌握高考信息，和其他学校联系，建立高考模拟题库。为高考、备考做好准备。 
工作行事历：

周次	工作安排	备注
一 2.18－2.24	1、  1、校本培训（全体教师会），制订校教学计划 2、  2、落实课务，安排课表 3、  3、检查备课 4、  4、建立健全教研组织，选聘教研组长，备课组长 5、  5、公布市教学进程及教学要求
二 2.25－3.3	1、筹备参加市职教“两课”评比 2、制定教学计划（教研组、备课组、教师） 3、教研组会议 4、单招学生技能考前强化训练 5、准备市职教年会材料
三 3.4－3.10	1、  1、全体教师会议，通报教学业务绩效考核方案 2、  2、学籍整理 3、  3、青年教师公开课 4、  4、单招技能考核工作会议
四 3.11－3.17	1、省技能大赛考前训练 2. 单招专业技能考试 2、校内公开课 4、组织申报省市教研课题
五 3.18－3.24	1、参加市职教年会 2、组织自主招生考试 3、省艺术专业统考 4、市高三单招联考
六 3.25－3.31	1、  1、单招专业调整教学方案 2、  2、组织省技能大赛 3、  3、2012级计算机应用能力中级考核 4、  4、教学业务资料检查
七 4.1－4.7	1、  教研教学会议 2、  教师课件制作比赛 3、  迎接政府德育工作督导检查	清明节
八 4.8－4.14	1、  单招学生考前模拟考试 2、  教学进度检查 3、  创建工作启动 4、  组织市“两课”评比活动
九 4.15―4.21	1、期中考试动员 2、教研活动、集体备课检查 3、教学（学生）测评 4、组织期中考试命题
十 4.22－4.28	1、期中考试 2、组织参加对口高考 3、高三毕业资料整理	期中考试
十一 4.29－5.5	1、教学资料检查 2、期中分析 3、高三单招填报志愿 4、2011级职业资格证考核	五一节
十二 5.6－5.12	1、高三单招档案整理 2、校文化节 3、迎接高三市联考
十三 5.13－5.19	1、教研会议 2、招生宣传 3、上报品牌专业创建材料
十四 5.20－5.26	1、校体育节 2、教研组长会议 3、教学业务资料检查
十五 5.27－6.2	1、参加省职教论文评比 2、综合班高考考前强化 3、招生计划制定及材料准备
十六 6.3－6.9	1、综合班参加普通高考 2、教研教学成果统计 3、2010级毕业生资料整理
十七 6.10－6.16	1、品牌专业创建项目迎评 2、教学业务档案填写 3、招生工作动员会	端午节
十八 6.17－6.23	1、市二星级学生成长指导评估验收 2、组织参加省、国家文明风采大赛 3、技能大赛项目准备
十九 6.24－6.30	1、期末复习动员 2、考风考纪教育 3、期末复习公开课 4、教师上交教学论文、心得
二十 7.1－7.7	1、组织期末考试 2、优秀教研组、备课组、教案评比 3、填写学籍卡 4、回收教学资料 5、安排休学式	期末考试