连云港生物工程中等专业学校2018-2019年度第二学期
教学工作计划
第二学期教务处工作的总体思路是：根据学校本学期学校教学工作的整体要求，认真贯彻《江苏省职业学校教学管理规范》和《江苏省职业教育课程改革行动计划》，强化规范意识、质量意识，着眼内涵提升，以教师队伍建设、教学规范管理为着力点，搭建信息化教学平台，聚焦常态课堂，狠抓教学常规的落实，实施有效性教学。做到创新教学思路，深化教学细节，重视教学过程，拓展教学视野，促进教师专业发展，务实抓好教学研究，全方位落实精细化管理。
一、工作重点
1．抓好常规教学，教务处学生处联合抽查课堂，加大课堂教学检查力度。
2．打造好校级观摩课，文化课，利用现代化教学手段，提高学生课堂学习兴趣；专业理论课，使学生边学理论，边练技能，体现“做中学、做中教”；实训课，实行项目教学，案例教学，提高学生专业技能。
3．打造优秀教师团队。使我们的教师队伍向上、向正、向善。
4．举办各专业学生技能大赛，强化技能教学，提高学生技能竞赛成绩和就业能力
5．继续做好新教师培养，尽快提高新教师教学水平。
6．抓好19年高考工作，提高升学率，建档率100%，升学率95%，本科率争取蝉联全市第一。
二、实施办法及措施
（一）课堂常规教学工作
1．备好课是上好课的前提。各系教师要认真备好每节课，做到超周备课，由系主任审签。系主任要严把教案审签关，坚决杜绝教师无教案上课或不合格的教案的审批过关。在备课过程中，要认真研究教材内容，根据培养目标，确定教学目标和要求，了解教学内容与本学科、本专业知识系统的联系，掌握教材的结构体系和知识点的分配。了解各知识的内在联系，研究讲授各知识点的方法，了解学生的学习兴趣，分析学生对已学知识的达标程度，估计学生在学习中可能出现的问题。做到突出重点，突破难点。对于重点章节，各系要组织教师进行集体备课。总之，教案既要按照教学常规要求备课，又要讲究实用性，真正为教学服务。
2．上课。课堂教学是教学过程的中心环节，也是传授知识的主要渠道，要提高教学质量，必须抓好课堂教学这一中心环节。教师必须按照课表安排按时上课，提前3分钟到教室门前候课，不得无故旷课、迟到、早退，有事有病必须按程序履行调课手续。要按时上、下课，不迟到、不早退，穿着大方，仪表整洁。教师上课时要检查人数，抓好课堂纪律，彻底杜绝学生在课堂上干与教学无关的事情，严防学生迟到、旷课、逃课。教师上课必须吃透教材，准确把握教材体系，努力突破难点、疑点、牢牢抓住重点，既要有驾驭教材的能力，又要有教学艺术，在课堂教学上既要做到五到位：复习旧知识到位，导入新课到位，传授新知识到位，巩固练习到位，课堂总结到位；又要充分发挥课堂教学的六大功能：育人功能、传授知识功能、形成技能功能、发展智力和培养能力功能、使全身心健康功能和适应发展的功能。
3．作业布置与批改。凡按教学计划开设的课程，教师都要根据教学内容，认真选择布置习题，布置的作业题既能帮助学生理解、巩固所学知识，又能培养学生分析问题、解决问题的能力和应用知识的能力。做到批改及时、认真，规范。各系要定期要对作业情况进行检查。
4．辅导。辅导是为学生解答疑难的主要方式，每个教师要按照安排，按时到场组织学生预习、复习，解答疑难或指导学生完成作业，辅导要采用课内与课外相结合、个别与集体相结合的原则，更要严格管理学生，督促学生学习，达到早自习书声琅琅，晚自习秩序井然。
5．教学常规要落实“十到位”“六统一”：一是课务安排落实到位；二是课表编制提前到位；三是各类教材课本到位；四是实验实习安排到位；五是“双师”教师考证落实到位。六是教学常规检查落实到位。七是各种教研活动落实到位。八是考试安排落实到位。九是学生学业成绩录入到位。十是各种教学资料归档到位。教务处、各系要求教师认真贯彻执行教学管理规范，做到教学计划、教学进程表、课程授课计划表、课表、教案、教室日志“六统一”。
6．教务处作为管理部门必须有计划能力、分析能力、执行能力、控制能力和指导能力。如：出台每一项制度，都要求老师认真执行，才能使备、教、批、辅、考等环节做到位。
7．团队成员有理正确的工作态度，要求我们的老师对本职工作充满热情、充满爱。不论文化课、专业课、还是技能教学，不论任哪个年级，哪个班级的课程，都没有工作好和坏之分，都是工作的需要。要求我们老师要用正确的太度去面对。要求每一位教师都要珍惜、爱惜自己的工作，完成好本职工作最重要。同时要求我们教师积极参加学校、教务处、教学部、教研组组织的活动，赢得师生的尊重。
（二）校本教研工作
1．加强新教师培训，本学期重点对青年教师做3次专题集中培训，教务处和各教学部对新确定对结对子5名新教师进行备课、上课跟踪培训，使他们尽快适应职业教育的教学。对部分以前结对子新教师继续帮扶，直到合格。
2．教学部、教研组定期进行教研活动、交流教学经验，教研活动要讲究质量。活动要有计划、有中心、有主题、教研活动要有详细记录。
3.教务主任、教学年级长、教研组长要经常深入课堂，听课、评课、导课，重点听实训实习课，听青年教师课，及时了解教学情况，及时进行教学反馈，制定有效的指导措施，对教学过程进行动态管理。教务主任、副主任、教学部长本学期听课不低于15节，教研组长不低于20节。
4.举办青年教师课堂大赛。以赛促进，加强中青年教师的教学交流，促进学校内涵发展，同时也为促进学校青年教师快速成长，形成优秀教师梯队。
（三）教学检查
1.做好教学常规检查和反馈工作。坚持月教学检查与随机抽查相结合制度。学期初：根据各专业教学计划和教学大纲，结合教材和学生情况，各年级、每科任课教师认真制定本学期教学进度计划，经教务处审批后落实执行；学期中：重点检查各科计划执行情况，教师备课、作业布置与批改情况，并及时总结分析，并对全校教师教学质量进行反馈（评教评学）；学期末：全面检查教师一学期的备、教、批、辅、考情况，完成教学计划工作情况。并对教学质量进行全面监测。
2.坚持教务主任、教学年级长周例会制度，总结上周工作，部署本周工作，研究教学存在的新问题。
3.注重教学管理制度的执行，对于《连云港生物工程中等专业学校教学管理制度》、《课堂教学安全管理制度》《任课教师量化考评方案》、《教师课堂教学要求》、《教师课堂教学十不准》《教师日常行为十条要求》《实习指导教师职责》等各项管理制度严格执行，在执行过程中不折不扣，做到正面引导，思想统一，规范整个教学秩序，让教师静心工作。
（四）学生技能培养
1.完善学校技能大赛工作方案，充分调动各专业部的工作积极性，将技能教学、技能训练与技能大赛有机结合起来，整体提高技能教学水平。筹建各项目新一届集训队，补充新鲜血液，正常开展训练，为备战市技能大赛早作准备。
2.强化教师的示范作用，鼓励专业课教师课余时间到实训室去练习教师基本功，教师基本功要做到一招一式都成为学生的榜样，真正实现做中教。
3.做好专业技能考核的计划和组织工作，按标准严格测试过关，同时通过“文明风采”活动展示各专业学生技能教学效果。鼓励学生考取技师证。
（五）高考工作  
做好中高职衔接的政策宣传，研究和修订中高等职业教育系统培养的课程体系、培养方案。加强中高职贯通培养的教学管理、课程衔接，提高教学质量，使家长放心、合作院校放心，使社会认同。
1. 加强与高职、本科院校的合作沟通，结合我校实施性教学计划，动态调整教学计划和课程体系，开发有利于中高职衔接的课程教材。
2.学习合作院校的人才培养方案，明确培养目标，提高学生学习的针对性、积极性和紧迫性。
3. 提高中高职与本科试点项目文化学科的统考成绩和专业核心课程的考核成绩，提高转段考核的通过率。
4.建立高三模拟考制度，试后反思找差距，并要及时做出总结。制定学生高考学生成绩提高的百分点，制定高考本科率指标，做到高三教学有目标。
5.要求三年级教师和三年级学生全身心投入到高考、备考工作，教师制定好工作计划，学生制定学习计划，并组织实施。召开三年级教师和学生座谈会，及时掌握高考信息，和其他学校联系，建立高考模拟题库。为高考、备考做好准备。 
 
本学期教务处将在学校领导的关心指导下，围绕学校的教学工作，积极配合其他处室，锐意进取，努力拼搏，积极完成学校交办的其他工作任务。
 
 
连云港生物工程中等专业学校
教务处
2019年2月16日
 
附：工作行事历
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
工作行事历：

周次	工作安排	备注
一 2.17－2.23	1、校本培训（全体教师会），制订校教学计划 2、落实课务，安排课表 3、检查备课 4、建立健全教研组织，选聘教研组长，备课组长 5、公布市教学进程及教学要求
二 2.24－3.2	1、教研组会议 2、制定教学计划（教研组、备课组、教师） 3、单招学生技能考前强化训练 4、全体教师会议，通报教学业务绩效考核方案
三 3.3－3.9	1、单招技能考核工作会议 2、学籍整理 3、青年教师教学大赛动员会议
四 3.10－3.16	1、省技能大赛考前训练 2、单招专业技能考试 3、组织申报省市教研课题 4、文明风采大赛筹备会议
五 3.17－3.23	1、组织自主招生考试 2、省艺术专业统考 3、市高三单招联考
六 3.24－3.30	1、单招专业调整教学方案 2、组织省技能大赛 3、教学业务资料检查 4、青年教师教学大赛
七 3.31－4.6	1、  教研教学会议 2、  教师课件制作比赛 3、  迎接政府德育工作督导检查 4、  市教学大赛校内选拔	清明节
八 4.7－4.13	1、  单招学生考前模拟考试 2、  教学进度检查 3、  创建工作启动
九 4.14―4.20	1、期中考试动员 2、教研活动、集体备课检查 3、教学（学生）测评 4、组织期中考试命题
十 4.21－4.27	1、期中考试 2、组织参加对口高考 3、高三毕业资料整理	期中考试
十一 4.28－5.4	1、教学资料检查 2、期中分析 3、高三单招填报志愿	五一节
十二 5.5－5.11	1、高三单招档案整理 2、2017职业资格证考核
十三 5.12－5.18	1、教研会议 2、招生宣传
十四 5.19－5.25	1、校体育节 2、教研组长会议 3、教学业务资料检查
十五 5.26－6.1	1、参加省职教论文评比 2、综合班高考考前强化 3、招生计划制定及材料准备
十六 6.2－6.8	1、综合班参加普通高考 2、教研教学成果统计 3、2016毕业生资料整理	端午节
十七 6.9－6.15	1、招生工作动员会 2、教学业务档案填写
十八 6.16－6.22	1、市二星级学生成长指导评估验收 2、组织参加省、国家文明风采大赛 3、技能大赛项目准备
十九 6.23－6.29	1、期末复习动员 2、考风考纪教育 3、期末复习公开课 4、教师上交教学论文、心得
二十 6.30－7.6	1、组织期末考试 2、优秀教研组、备课组、教案评比 3、填写学籍卡 4、回收教学资料 5、安排休学式	期末考试