江苏省教育厅办公室文件
苏教办职【2013】17号
关于开展全省职业学校教学、学生、后勤
管理规范和德育工作专项视导工作的通知
各市教育局，昆山市、泰兴市、沭阳县教育局：
2011年以来，省教育厅每年组织开展职业学校教学学生后勤管理规范专项视导，加强职业学校规范管理，促进教育教学质量整体提高，取得了显著成效。2012年，为加强和改进我省中等职业学校德育工作，省教育厅、省人民政府教育督导团制定并颁发了《江苏省中等职业学校德育工作督导评价标准（试行）》。为巩固我省职业学校规范管理成效，落实国家、省关于职业学校德育工作的要求，经研究，定于2013年10月—11月统筹开展全省职业学校教学、学生、后勤管理规范和德育工作专项视导。现就有关事项通知如下：
一、视导对象
全省独立设置的中等职业学校、五年制高等职业学校，重点为三星级以上的职业学校。
二、视导依据
1.江苏省教育厅、省人民政府教育督导团《江苏省中等职业学校德育工作督导标准（试行）》（苏教职［2012］30号）；
2.江苏省教育厅《江苏省职业学校教学学生后勤管理规范（试行）》（苏教职［2005］22号）；
3.2006年以来，教育部、省教育厅颁发的职业学校教学管理、学生管理、后勤管理的有关文件；
4.《江苏省职业学校教学学生后勤管理规范视导标准（试行）》（以下简称《规范视导标准》）。
以上文件可从江苏职教网下载。
三、视导内容
1. 根据《江苏省职业学校教学学生后勤管理规范视导标准（试行）》和2012年全省职业学校教学质量提升工作会议精神，继续开展三项管理规范检查。2013年把人才培养方案的制定与实施作为重点内容，重点检查中等职业教育“2.5+0.5”、五年制高等职业教育“4.5+0.5”的学制的落实情况。
2.根据《江苏省中等职业学校德育工作督导评价标准（试行）》，检查近三年各地、各校落实国家和省关于中等职业学校德育工作的规范、要求等情况，重点督查中职校德育课程改革、德育经费落实、德育队伍建设、校园文化建设、“三创”教育开展等工作。
四、视导方式及步骤
视导工作分为学校自查、市级复查和省级抽查三个阶段。
10月为学校自查阶段。各校对照我省职业学校德育工作督导标准和三项管理规范视导标准，认真组织自查，重点查找薄弱环节、存在问题，明确整改措施，形成书面报告。书面报告中经验总结不超过正文的1/3。
10月下旬至11月上旬为市级复查阶段。各市组织专家对区域内所有职业学校（含部省属职业学校）进行检查视导，重点检查区域内职业学校德育工作标准、三项管理规范执行过程中的薄弱环节，排查薄弱学校，指导学校切实加强和改进管理。11月10日前，各市将视导报告（附每所学校视导得分、主要经验及存在问题、对省相关政策文件的意见建议）寄至我厅职教处。联系人：张赟，电话：83335676，邮箱： zhangy@ec.js.edu.cn
11月中旬为省级抽查阶段。省教育厅将对部分职业学校进行专项视导。视导学校名单和具体时间另行通知。
五、其他事项
1.请各市教育局推荐2—3名职业学校德育专家，要求年龄40—55岁，从事职业学校德育工作10年以上，具有丰富的实践经验和扎实的理论素养，书面和口头表达能力强。符合上述条件的德育工作者也可自荐。推荐（自荐表）请于10月31日前报省教育厅职教处，联系人：徐萍，邮箱xuping608@163.com。推荐表详见附件1、2。
2.请各地各校精心部署，认真组织好视导检查。充分肯定近年来规范管理取得的显著成绩，客观公正的剖析存在问题与不足，对存在突出问题的学校提出明确的整改意见，对整改不力的学校要通报批评。省级检查视导不要求各校专门准备资料，现场考察时请各校提供原始材料。
3.视导结果将作为衡量各地各校职业教育工作水平、推进教育现代化的重要指标，作为表彰奖励、经费安排、行风评议的重要依据。
省教育厅办公室
2013年10月10日
附件：
