按照《江苏省未成年人基本文明礼仪规范(试行)》要求,重点开展仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼等八大基本文明礼仪规范养成教育。以7岁、10岁、14岁、18岁为重要节点,分别组织举行寓意深刻、庄重简朴的入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式等四种教育仪式,通过“八礼四仪”引导未成年人强化文明礼仪素养。体规范如下:
八礼 |
16-18岁(高中阶段) |
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仪表之礼 |
目标 |
面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方 |
具体规范 |
1.不纹身、不化浓妆。 |
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2.衣着不过于暴露。 |
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3.不追求名贵服饰。 |
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餐饮之礼 |
目标 |
讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅 |
具体规范 |
1.用餐时先请长辈、客人就座再动筷。 |
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2.为别人夹菜要用公筷。 |
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3.尽量不起身夹菜。 |
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4.提前离席,向长辈、客人礼貌打招呼。 |
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5.在饭店用餐时,吃不完的食物要打包。 |
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言谈之礼 |
目标 |
用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善 |
具体规范 |
1.不打听不泄露别人隐私,不说使别人感到伤心羞愧的话。 |
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2.与人交谈时多给别人讲话时间。 |
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3.语气平和,言语谦恭。 |
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待人之礼 |
目标 |
尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人 |
具体规范 |
1.学会原谅他人。 |
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2.尽力完成答应别人的事。 |
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3.上网聊天用语文明,不编发、转发恶意造谣、诽谤贴子。 |
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4.拜访他人应预约,并准时赴约。 |
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5.及时回复正常交往的手机短信、电子邮件。 |
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6.尊重少数民族和外国友人的风俗习惯。 |
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行走之礼 |
目标 |
遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座 |
具体规范 |
1.进出电梯礼让他人。 |
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2.采取合理方式帮助跌倒路人。 |
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3.主动搀扶老人、盲人过马路。 |
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4.不在道路上交谈围观,拥堵交通。 |
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5.乘坐公共交通工具时不把脚跷到前方椅背上。 |
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观赏之礼 |
目标 |
遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩 |
具体规范 |
1.观赏高雅艺术演出时,要着正装。 |
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2.将手机关闭或置于静音状态,接打电话轻声细语。 |
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3.观看体育比赛控制情绪,不出现过激行为。 |
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游览之礼 |
目标 |
善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德 |
具体规范 |
1.跟团出游不拖大家后腿。 |
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2.不用酒店内的床单、毛巾擦鞋。 |
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3.旅途中给当地人或国外友人拍照先征求对方同意。 |
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4.游览应了解并尊重当地文化、宗教信仰和风俗习惯。 |
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仪式之礼 |
目标 |
按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗 |
具体规范 |
1.参加成人仪式、毕业典礼向师长表达感恩之情。 |
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2.参加成人仪式穿正装。 |
四仪
7岁:入学仪式,让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范。
10岁:成长仪式,让小学三到四年级的学生学会感恩、懂得分享,理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩。
14岁:青春仪式,要让中学生学会交往沟通,控制情绪、包容他人,迈好青春第一步。
18岁:成人仪式,让年满18周岁的学生懂得成人之责,做守法公民,担社会责任,不断完善自我,立志成才报国。
连云港生物工程中等专业学校德育处
连云港生物工程中等专业学校团委
2014.04.27